针对(dui)托育(yu)服务供给不足的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认(ren)为,要进(jin)一步挖掘托育服务资源。如(ru)支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼(you)儿园(yuan)向下(xia)延伸开设托班,依托社区资源发展半(ban)日制、计时托、临(lin)时托等(deng)灵活(huo)多(duo)样的托(tuo)育方式,为群众提供(gong)“家门口(kou)”的(de)服(fu)务。
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