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　　人才队伍建设是提升托育(yu)服(fu)务质(zhi)量的保障。面对当(dang)前托育专业(ye)人(ren)才(cai)短(duan)缺(que)这一瓶(ping)颈，长沙(sha)师(shi)范学院学前(qian)教育学院院长张晓辉建议(yi)，从教师专业标准(zhun)体系建设出发，将托育机(ji)构师资(zi)纳(na)入其中，提高托(tuo)育服务专业(ye)化水平；从学(xue)历提升(sheng)和专(zhuan)业(ye)成长考虑，拓宽专(zhuan)业人员发展路径(jing)，增强(qiang)托育(yu)机构从业人员对职业的归属(shu)感(gan)、荣誉感(gan)。