人才队伍建设是提升(sheng)托育(yu)服(fu)务质(zhi)量的保障。面对当前托育专业人才短缺(que)这(zhe)一瓶颈,长沙师(shi)范学院(yuan)学前教育学院(yuan)院长张晓辉(hui)建议,从(cong)教师专(zhuan)业标(biao)准体系建设(she)出发,将托育机(ji)构师(shi)资(zi)纳(na)入(ru)其中(zhong),提(ti)高托育(yu)服务专(zhuan)业化水(shui)平;从学历提升(sheng)和专业成长考虑,拓宽专业人员发展(zhan)路径(jing),增强(qiang)托育机(ji)构(gou)从业人员对职业的(de)归属(shu)感、荣誉感(gan)。
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