针对托育服(fu)务供给不(bu)足(zu)的现实,北京市北海(hai)幼儿园园长(zhang)柳茹(ru)认(ren)为,要进(jin)一(yi)步挖(wa)掘托(tuo)育服(fu)务(wu)资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励(li)有条件的幼儿园(yuan)向下延伸开设托(tuo)班,依托社区资源发展(zhan)半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的(de)托育方式,为(wei)群众提供“家门(men)口”的服务(wu)。
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