针对(dui)托育服务供给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿(er)园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进一(yi)步挖(wa)掘(jue)托育服务资源。如支持“托幼一体(ti)化”建(jian)设(she),鼓(gu)励有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托(tuo)班,依托社区(qu)资源发展(zhan)半日制(zhi)、计时托、临时(shi)托等灵活多样的托育方式,为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口”的(de)服(fu)务(wu)。
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