针对托(tuo)育(yu)服(fu)务供给不(bu)足的(de)现实,北京市北海幼儿(er)园园长柳茹认为(wei),要(yao)进一步挖掘托育服(fu)务(wu)资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的(de)幼儿园向下延(yan)伸开设托班,依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发(fa)展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时(shi)托等灵活多样(yang)的托育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家(jia)门口”的(de)服务。
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