剧情简介

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不但备教材备教法而(er)且(qie)备学生,思考学(xue)生怎样学,学生将会产(chan)生(sheng)什么(me)疑(yi)难,该怎样解(jie)决,在备课(ke)本中(zhong)体现教师(shi)的引(yin)导(dao),学(xue)生的主(zhu)动(dong)学习过程,充分理解课后习题(ti)的作(zuo)用,设计好练习。 二、认(ren)真(zhen)上课 在

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