本硕都是学前(qian)教(jiao)育专业(ye)的小张,毕(bi)业后进入中国儿童中(zhong)心早期儿童发展(zhan)部托(tuo)育(yu)班。上岗前,她接受了(le)系统培训(xun),收获满满:“比(bi)如(ru)新(xin)学期(qi),如何(he)处(chu)理孩子(zi)的入托过(guo)渡、分(fen)离焦虑,怎(zen)样根据(ju)婴幼(you)儿(er)的不同年龄发展特点(dian),开展保育照护和发(fa)展(zhan)支持。”
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