剧情简介

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不但备教材备教法而且(qie)备学生,思考学生(sheng)怎(zen)样(yang)学(xue),学生将(jiang)会产(chan)生什么疑难,该怎样解决,在(zai)备课本中体现教(jiao)师的引(yin)导,学生的主(zhu)动(dong)学习过程,充分理解课后(hou)习(xi)题的作用,设计(ji)好练(lian)习(xi)。 二(er)、认(ren)真(zhen)上课 在

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